Le Blog du Prof de Maths

Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes

Suivre ce blog

Administration + Créer mon blog

Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes

Connexion + Créer mon blog Suivre ce blog

Administration

Partager

9 septembre 2008

4B et 4E

Classes de 4B et de 4E Date de la séance Contenu de la séance Travail à faire pour le 09 Septembre 2008 Interrogation orale sur les règles d'addition et de soustraction de nombres relatifs act 1 page 8 10 Sept 08 Vous devez bien lire cette activité pour...

Posté par michelcaut à 14:34 - Commentaires […] - Permalien [#]

Vous aimez ?

0 vote

8 septembre 2008

6D

Date de la séance Contenu de la séance Travail à faire pour le 08 Septembre 2008 Tableau des unités activité1 page 10 09 sept Pour bien faire son travail : - Vous devez mettre la date - Il faut écrire : activité1 page 10 Aide : pour le D Horizontal, il...

Posté par michelcaut à 18:00 - Commentaires […] - Permalien [#]

Vous aimez ?

0 vote

8 septembre 2008

3D et 3E

Classes de 3D et de 3E Date de la séance Contenu de la séance Travail à faire pour le 08 Septembre 2008 Nombres rationnels et nombres premiers ex 3 page 16 (a, b et c) et ex 15 et 16 page 17 3D :09 Sept 3E :10 Sept Ce qu'il faut savoir : Vous devez aussi...

Posté par michelcaut à 17:52 - Commentaires […] - Permalien [#]

Vous aimez ?

0 vote

8 septembre 2008

Cube ?

Un cube qui n'existe que dans votre imagination ! En effet, en observant cette image, on y voit un cube en perspective, pourtant il n'est pas tracé. La raison est que notre cerveau est trompé par l'image de ces points noirs et de ces traits jaunes. Il...

Posté par michelcaut à 10:02 - Commentaires […] - Permalien [#]

Vous aimez ?

0 vote

8 septembre 2008

4 B et 4 E

Classes de 4B e de 4E Date de la séance Contenu de la séance Travail à faire pour le 08 Septembre 2008 Révision des règles d'addition et de soustraction de nombres relatifs ex 15 et 22 p 14 09 Sept 08 Ne pas oublier la date, le N° et la page des exercices....

Posté par michelcaut à 09:46 - Commentaires […] - Permalien [#]

Vous aimez ?

0 vote

5 septembre 2008

Bienvenue

Merci de votre visite sur le nouveau Blog du Prof de Maths EDITO : Vous êtes les bienvenus sur ce nouveau blog que je viens de créer en attendant la mise à disposition du "cartable en ligne" de l'Académie de Créteil. C'est un nouvel outil pour une autre...

Posté par michelcaut à 13:34 - Commentaires […] - Permalien [#]

Vous aimez ?

0 vote

5 septembre 2008

6D

Date de la séance Contenu de la séance Travail à faire pour le 05 Septembre 2008 Présentation La numération activité page 9 08/09 Pour bien faire son travail : - Vous devez mettre la date - Il faut écrire : activité page 9 - Les réponses doivent être...

Posté par michelcaut à 12:29 - Commentaires […] - Permalien [#]

Vous aimez ?

0 vote

5 septembre 2008

4 B et 4 E

Classes de 4B e de 4E Date de la séance Contenu de la séance Travail à faire pour le 05 Septembre 2008 Révision des règles de priorité des opérations dans les calculs avec et sans parenthèses. question 3 page 7 (sauf K et N) 08 Sept 08 Ce qu'il faut savoir...

Posté par michelcaut à 12:21 - Commentaires […] - Permalien [#]

Vous aimez ?

0 vote

5 septembre 2008

3D et 3E

Classes de 3Det 3E Date de la séance Contenu de la séance Travail à faire pour le 05 Septembre 2008 Révision des écritures fractionnaires ex 1 et 2 page 16 08 Sept 08 Ce qu'il faut savoir : Vous devez connaître les règles de simplifications de fractions....

Posté par michelcaut à 11:53 - Commentaires […] - Permalien [#]

Vous aimez ?

0 vote

5 septembre 2008

Une image fixe qui bouge ?

Cet ensemble de rosaces est un bel exemple d'illusion d'optique. L'image est fixe !!! Pourtant, elle donne l'impression de bouger, comme des roues qui tournent. Il existe d'autres sortes d'illusions d'optique, plus artistiques que géométriques. Elles...

Posté par michelcaut à 10:02 - Commentaires […] - Permalien [#]

Vous aimez ?

0 vote

<< < 10 20 30 40 50 51 52 > >>